lý 9 bài 45

Giải bài C1 trang 11 SGK Vật lí 9. Quan sát sơ đồ mạch điện hình 4.1, cho biết các điện trở - Vật Lý - Bài C1 trang 11 SGK Vật lí 9 - Tìm đáp án, giải bài tập, để học tốt Đề kiểm tra 45 phút (1 tiết) - Chương 1 - Vật lí 9. Bạn học lớp mấy? Giải các bài tập Bài 45: Ảnh của một vật tạo bởi thấu kính phân kì khác • Trả lời câu hỏi C1 trang 122 - Bài 45 - SGK môn Vật lý lớp 9 Hãy làm thí nghiệm để • Trả lời câu hỏi C2 trang 122 - Bài 45 - SGK môn Vật lý lớp 9 Làm thế nào để quan • Trả lời câu hỏi C3 trang 122 - Bài 45 - SGK môn Vật lý Mức độ quan tâm đất nền tăng 44%, nhà phố tăng 47%, biệt thự nghỉ dưỡng tăng 87%, condotel 45%, nhà riêng cho thuê tăng 5%, chung cư tăng 42% so với tháng 9/2021. Thị trường bất động sản quý III/2022: Nguồn cung giảm nhưng nhu cầu vẫn cao. Vay Tiền Nhanh Chỉ Cần Cmnd Nợ Xấu. Ảnh của một vật tạo bởi thấu kính phân kìLý thuyết Vật lý lớp 9 bài 45 Ảnh của một vật tạo bởi thấu kính phân kìLý thuyết Vật lý lớp 9 bài 45 Ảnh của một vật tạo bởi thấu kính phân kì được VnDoc sưu tầm và đăng tải, tổng hợp các câu hỏi lí thuyết trong chương trình giảng dạy môn Vật lý lớp 9. Hi vọng rằng đây sẽ là những tài liệu hữu ích trong công tác giảng dạy và học tập của quý thầy cô và các bạn học sinh. Mời quý thầy cô cùng các bạn tham khảo tài liệu dướiBộ đề thi học kì 1 môn Vật lý lớp 9 năm học 2016 - 2017I - ĐẶC ĐIỂM CỦA ẢNH CỦA MỘT VẬT TẠO BỞI THẤU KÍNH PHÂN KÌ- Vật sáng đặt ở mọi vị trí trước thấu kính phân kì luôn cho ảnh ảo, cùng chiều, nhỏ hơn vật và luôn nằm trong khoảng tiêu cự của thấu Vật đặt rất xa thấu kính, ảnh ảo của vật có vị trí cách thấu kính một khoảng bằng tiêu cự. Nếu đưa vật ra xa thấu kính nhưng theo phương song song với trục chính thì ảnh nhỏ dần và xa thấu kính Vật đặt sát thấu kính cho ảnh ảo bằng của vật qua thấu kính phân kì luôn là ảnh ảo. II - CÁCH DỰNG ẢNH1. Cách dựng ảnh qua thấu kính phân kì- Muốn dựng ảnh của qua thấu kính vuông góc với trục chính, nằm trên trục chính, chỉ cần dựng ảnh của bằng cách vẽ đường truyền của hai trong ba tia sáng đặc biệt, sau đó từ hạ vuông góc xuống trục chính là ta có ảnh của .+ Từ điểm B vẽ tia song song với trục chính của thấu kính thu được tia ló đi qua có phần kéo dài đi qua tiêu điểm tiêu điểm ảnh của thấu kính phân kì+ Từ điểm B vẽ tiếp tia đi qua quang tâm O của thấu kính thu được tia ló truyền thẳng qua O+ Giao điểm của hai tia trên là điểm B’ ảnh của điểm B. Từ B’ hạ vuông góc xuống trục chính của thấu kính => điểm A’2. Công thức thấu kính phân kì- Tỉ lệ chiều cao vật và ảnh - Quan hệ giữa và Trong đó+ chiều cao của vật+ chiều cao của ảnh+ khoảng cách từ vật đến thấu kính+ khoảng cách từ ảnh đến thấu kính+ tiêu cự của thấu kínhTổng quát lại công thức cho cả thấu kính hội tụ và thấu kính phân kìQuy ước dấu+ Thấu kính hội tụ + Thấu kính phân kì + Ảnh là ảnh thật + Ảnh là ảnh ảo + Vật là vật thật Trong đó+ khoảng cách từ vật đến thấu kính+ khoảng cách từ ảnh đến thấu kính+ tiêu cự của thấu kínhIII - TRẮC NGHIỆM VẬT LÝ 9Câu 1 Ảnh của một ngọn nến qua một thấu kính phân kìA. có thể là ảnh thật, có thể là ảnh chỉ có thể là ảnh ảo, nhỏ hơn ngọn chỉ có thể là ảnh ảo, lớn hơn ngọn chỉ có thể là ảnh ảo, có thể lớn hơn hoặc nhỏ hơn ngọn án BCâu 2 Ảnh ảo của một vật tạo bởi thấu kính hội tụ và thấu kính phân kì giống nhau ở chỗA. đều cùng chiều với vậtB. đều ngược chiều với vậtC. đều lớn hơn vậtD. đều nhỏ hơn vậtĐáp án ACâu 3 Vật đặt ở vị trí nào trước thấu kính phân kì cho ảnh trùng với vị trí tiêu điểmA. Đặt trong khoảng tiêu Đặt ngoài khoảng tiêu Đặt tại tiêu Đặt rất án DCâu 4 Một vật sáng được đặt tại tiêu điểm của thấu kính phân kì. Khoảng cách giữa ảnh và thấu kính làA. f/2B. f/3C. 2fD. fĐáp án ACâu 5 Vật sáng AB được đặt vuông góc với trục chính tại tiêu điểm của một thấu kính phân kì có tiêu cự f. Nếu dịch chuyển vật lại gần thấu kính thì ảnh ảo của vật sẽA. càng lớn và càng gần thấu càng nhỏ và càng gần thấu càng lớn và càng xa thấu càng nhỏ và càng xa thấu án ACâu 6 Vật AB có độ cao h được đặt vuông góc với trục chính của một thấu kính phân kì. Điểm A nằm trên trục chính và có vị trí tại tiêu điểm F. Ảnh A’B’ có độ cao là h’ thìA. h = h’B. h = 2h’C. h’ = 2hD. h A2B2D. A1B1 ≥ A2B2Đáp án ACâu 8 Một người quan sát vật AB qua một thấu kính phân kì, đặt cách mắt 8 cm thì thấy ảnh của mọi vật ở xa, gần đều hiện lên cách mắt trong khoảng 64 cm trở lại. Xác định tiêu cự của thấu kính phân kìA. 40 cmB. 64 cmC. 56 cmD. 72 cmĐáp án CCâu 9 Đặt vật AB trước một thấu kính phân kì có tiêu cự f = 12 cm. Vật AB cách thấu kính khoảng d = 8 cm. A nằm trên trục chính, biết vật AB = 6 mm. Ảnh của vật AB cách thấu kính một đoạn bằng bao nhiêu?A. d' = 5 d' = 4,8 d' = 5,2 d' = 5,5 án BCâu 10 Đặt một vật sáng AB hình mũi tên vuông góc với trục chính của thấu kính phân kì. Ảnh A'B' của AB qua thấu kính phân kì có tính chất gì?A. Ảnh ảo, cùng chiều với Ảnh thật, cùng chiều với Ảnh thật, ngược chiều với Ảnh ảo, ngược chiều với án A.............................Như vậy VnDoc đã giới thiệu các bạn tài liệu Lý thuyết Vật lý lớp 9 bài 45. Mời các bạn tham khảo thêm tài liệu Vật Lý lớp 9, Giải bài tập môn Vật lý lớp 9, Giải vở bài tập Vật Lý 9, Tài liệu học tập lớp 9, ngoài ra các bạn học sinh có thể tham khảo thêm đề học kì 1 lớp 9 và đề thi học kì 2 lớp 9 mới nhất được cập nhật. Giải Sách bài tập Vật lý 9 bài 44-45Giải bài tập SBT Vật lý lớp 9 bài 44 - 45 Thấu kính phân kì - Ảnh của một vật tạo bởi thấu kính phân kì được VnDoc sưu tầm và đăng tải nhằm hướng dẫn giải sách bài tập môn Lý 9, giúp các bạn học sinh lớp 9 dễ dàng hơn trong việc tìm kiếm những tài liệu hay phục vụ quá trình học tập môn Vật lý lớp 9. Chúc các bạn học Sách bài tập Vật lý lớp 9 bài 44-45Bài trang 91 SBT Vật lý 9Bài trang 91 SBT Vật lý 9Bài trang 91 SBT Vật lý 9Bài trang 92 SBT Vật lý 9Bài trang 92 SBT Vật lý 9Bài trang 92 SBT Vật lý 9Bài trang 93, 94 SBT Vật lý 9Bài trang 94 SBT Vật lý 9Bài trang 94 SBT Vật lý 9Bài trang 91 SBT Vật lý 9Đặt một điểm sáng S nằm trước thấu kính phân kì như hình Dựng ảnh S’ của S tạo bởi kính đã S’ là ảnh thật hay ảnh ảo? Vì sao?Trả lờia Hình dưới đâyb S’ là ảnh ảo vì nó là giao điểm của các tia ló kéo trang 91 SBT Vật lý 9Hình vẽ trục chính Δ của một thấu kính, S là một điểm sáng, S’ là ảnh của Hãy cho biết S’ là ảnh thật hay ảnh ảo?b. Thấu kính đã cho là thấu kính hội tụ hay phân kì?c. Bằng cách vẽ hãy xác định quang tâm O, tiêu điểm F, F’ của thấu kính đã lờia S’ là ảnh ảo vì S’ và S cùng nằm một phía đối với trục chính của thấu Thấu kính đem dùng là thấu kính phân Cách xác định tâm O, F, F’ của thấu kínhNối S và S’ cắt trục chính của thấu kính tại đường thẳng vuông góc với trục chính tại O. Đó là vị trí đặt thấu S dựng tia tới SI song song với trục chinh của thấu kính. Nối I với S’ cắt trục chính tại tiêu điểm F, lấy OF = OF’.Bài trang 91 SBT Vật lý 9Trên hình có vẽ trục chính Δ, quang tâm O, hai tiêu điểm F, F’ của một thấu kính, hai tia ló 1, 2 của hai tia tới xuất phát từ một điểm sáng Thấu kính đã cho là thấu kính hội tụ hay phân kì?b. Bằng cách vẽ hãy xác định ảnh S’ và điểm sáng lờia Thấu kính đem dùng là thấu kính phân Phương pháp xác định S và S’Xác định ảnh S’ Kéo dài tia ló số 2, cắt đường kéo dài của tia ló 1 tại đâu thì đó là S’.Xác định điểm S Vì tia ló số 1 kéo dài đi qua tiêu điểm F nên tia tới của nó phải đi song song với trục chính của thấu kính. Tia này cắt tia kia qua quang tâm ở đâu thì đó là điểm sáng trang 92 SBT Vật lý 9Vật sáng AB có độ cao h được đặt vuông góc với trục chính của một thấu kính phân kì tiêu cự f. Điểm A nằm trên trục chính và có vị trí tại tiêu điểm F hình Dựng ảnh A’B’ của AB qua thấu kính đã Vận dụng kiến thức hình học hãy tính độ cao h' của ảnh theo h và khỏang cách d' từ ảnh đến thấu kính theo lờia Dựng ảnh A’B’ của AB qua thấu kính phân Xét cặp tam giác AAOB ~ AA’OB’ g-gXét cặp tam giác AOB ~A’OB’ g-g- Xét 2 tam giác CFO ~B’FA’ g-gMà OC = AB và FA’ = OF – OA’Từ 1 và 2 ta cóTừ 1 và 3, ta có Bài trang 92 SBT Vật lý 9Hãy ghép mỗi phần a, b, c, d với một phần 1, 2, 3, 4 để được một câu có nội dung Thấu kính phân kì là thấu kính cób. Chùm sáng song song tới thấu kính phân kì choc. Một vật đặt ở mọi vị trí trước thấu kính phân kì luôn chod. Ảnh của một vật tạo bởi thấu kính phân kì luôn1. ảnh ảo cùng chiều nhỏ hơn phần giữa mỏng hơn phần nằm trong khỏang tiêu cự của thấu chùm tia ló phân kì, nếu kéo dài các tia thì chúng đều đi qua tiêu điểm của thấu lờia -2; b - 4; c -1; d -3Bài trang 92 SBT Vật lý Thấu kính phân kì có đặc điểm và tác dụng nào dưới đây?A. Có phần giữa mỏng hơn phần rìa và cho phép thu được ảnh của Mặt Có phần giữa mỏng hơn phần rìa và không cho phép thu được ảnh của Mặt Có phần giữa dày hơn phần rìa và cho phép thu được ảnh của Mặt Có phần giữa dày hơn phần rìa và không cho phép thu được ảnh của Mặt Chiếu một chum tia sáng song song vào một thấu kính phân kì, theo phương vuông góc với mặt của thấu Chùm tia khúc xạ ra khỏi thấu kính sẽ loe rộng dần Chùm tia khúc xạ ra khỏi thấu kính sẽ thu nhỏ dần Chùm tia khúc xạ ra khỏi thấu kính có chỗ bị thắt Chùm tia khúc xạ ra khỏi thấu kính có chỗ trở thành chùm tia song lời C ABài trang 93, 94 SBT Vật lý Chiếu một tia sáng qua quang tâm của một thấu kính phân kì, theo phương không song song với trục chính. Tia sáng ló ra khỏi thấu kính sẽ đi theo phương nào?A. Phương bất Phương lệch ra xa trục chính so với tia Phương lệch lại gần trục chính so với tia Phương Chiếu một tia sáng vào một thấu kính phân kì, theo phương song song với trục chính. Tia sáng ló ra khỏi thấu kính sẽ đi theo phương nào?A. Phương bất Phương lệch ra xa trục chính so với tia Phương lệch lại gần trục chính so với tia Giữ nguyên phương Chọn câu một chum tia sáng song song vào một thấu kính phân kì theo phương vuông góc với mặt của thấu kính thì chum tia khúc xạ ra khỏi thấu kính sẽA. loe rộng dần thu nhỏ lại bị thắt trở thành chum tia song Di chuyển một ngọn nến dọc theo trục chính của một thấu kính phân kì, rồi tìm ảnh của nó, ta sẽ thấy gì?A. Có lúc ta thu được ảnh thật, có lúc ta thu được ảnh Nếu đặt ngọn nến ngoài khoảng tiêu cự của thấu kính ta sẽ thu được ảnh Ta chỉ thu được ảnh ảo, nếu đặt ngọn nến trong khoảng tiêu cự của thấu Ta luôn luôn thu được ảnh ảo dù đặt ngọn nến ở bất kì vị trí Ảnh của một ngọn nến qua một thấu kính phân kìA. có thể là ảnh thật, có thể là ảnh chỉ có thể là ảnh ảo, nhỏ hơn ngọn chỉ có thể là ảnh ảo, lớn hơn ngọn chỉ có thể là ảnh ảo, có thể lớn hoặc nhỏ hơn ngọn Đặt ngón tay trước một thấu kính, rồi đặt mắt sau thấu kính ta thấy một ảnh lớn hơn chính ngón tay đó. Ảnh đó là ảnh thật hay ảnh ảo? Thấu kính là hội tụ hay phân kì?A. Ảnh đó là ảnh thật, thấu kính đó là thấu kính hội Ảnh đó là ảnh ảo, thấu kính đó là thấu kính hội Ảnh đó là ảnh thật, thấu kính đó là thấu kính phân Ảnh đó là ảnh ảo, thấu kính đó là thấu kính phân lời trang 94 SBT Vật lý 9Hãy ghép mỗi phần a, b, c, d với một phần 1, 2, 3, 4 để thành câu hoàn chỉnh có nội dung Thấu kính phân kì là một khối thủy tinh có hai mặt cầu lõm hoặcb. Đặt một cái cốc rỗng trên một trang sách rồi nhìn qua đáy cốc, ta thấy dòng chữ nhỏ đi. Đáy cốc đóng vai trò nhưc. Trục chính của thấu kính phân kì là mộtd. Quang tâm của thấu kính phân kì là một điểm trong thấu kính mà1. mọi tia sáng tới điểm này đều truyền đường thẳng vuông góc với mặt thấu kính mà một tia sáng truyền dọc theo đó sẽ không bị lệch một thấu kính phân một mặt cầu lõm và một mặt lờia - 4; b - 3; c - 2; d - 1Bài trang 94 SBT Vật lý 9Hãy ghép mỗi phần a, b, c, d với một phần 1, 2, 3, 4 để thành câu hoàn chỉnh có nội dung Vật sáng đặt trước thấu kính phân kì luôn luôn chob. Nếu quan sát một vật qua thấu kính phân kì mà ta thấy có ảnh ảo nhỏ hơn vật thìc. Ảnh ảo của một vật cho bởi các thấu kính và gương bao giờ cũngd. Ảnh ảo cho bởi thấu kính phân kì luôn luôn1. cùng chiều với nằm trong khoảng tiêu cự, trước thấu thấu kính đó phải là thấu kính phân ảnh ảoTrả lờia - 4; b - 3; c - 1; d - 2............................Trên đây, VnDoc đã gửi tới các em Giải bài tập SBT Vật lý lớp 9 bài 44 - 45 Thấu kính phân kì - Ảnh của một vật tạo bởi thấu kính phân kì. Đây là lời giải hay cho các câu hỏi trong SBT nằm trong chương trình giảng dạy môn Vật lý lớp 9. Với hướng dẫn làm bài theo từng câu giúp các em nắm bắt được nhiều dạng bài khác nhau, từ đó giúp các em giải Lý 9 hiệu xem tiếp lời giải những bài tiếp theo, mời các bạn vào chuyên mục Giải SBT Vật lý 9 trên VnDoc nhé. Chuyên mục tổng hợp lời giải theo từng bài, giúp các em học tốt Vật lý hơn. Hóa 9 bài 45 trang 140Hóa học 9 bài 45 Axit axeticA. Soạn Hóa 9 bài 45 trang 140I. Tính chất vật líII. Cấu tạo phân tửIII. Tính chất hóa họcB. Giải bài tập Hóa 9 bài 45C. Trắc nghiệm Hóa 9 bài 45Hóa 9 bài 45 Axit axetic được VnDoc sưu tầm và đăng tải, tổng hợp các câu hỏi lí thuyết trong chương trình giảng dạy môn Hóa học lớp 9. Hi vọng rằng đây sẽ là những tài liệu hữu ích trong công tác giảng dạy và học tập của quý thầy cô và các bạn học sinh. Mời quý thầy cô cùng các bạn tham khảo tài liệu dướiĐề kiểm tra học kì I lớp 9 môn Hóa học - Đề 1A. Soạn Hóa 9 bài 45 trang 140Công thức phân tử C2H4O2Phân tử khối 60I. Tính chất vật líAxit axetic là chất lỏng, không màu, vị chua, tan vô hạn trong Cấu tạo phân tửCông thức cấu tạoCông thức rút gọn CH3-COOHNhóm -COOH làm cho phân tử có tính axitIII. Tính chất hóa học1. Tính axit yếuAxit axetic là một axit hữu cơ mang đầu đủ tính chất của một axit yếu, yếu hơn axit HCl, H2SO4 nhưng mạnh hơn axit cacbonic H2CO3 Làm quỳ tím chuyển đỏTác dụng với kim loại đứng trước H 2CH3COOH + 2Na → 2CH3COONa + H2↑Tác dụng với bazơ CH3COOH + KOH → CH3COOK + H2OTác dụng với oxit bazơ 2CH3COOH + CuO → CH3COO2Cu + H2OTác dung với muối 2CH3COOH + CaCO3 → CH3COO2Ca + CO2↑ + H2O2. Tác dụng với rượu etylic CH3COOH + C2H5-OH CH3COOC2H5 + H2O axit axetic rượu etylic etyl axetat3. Phản ứng cháyAxit axetic cháy trong oxi tạo sản phẩm gồm CO2 và H2OIV. Ứng dụngAxit axetic được dùng để điều chế dược phẩm, thuốc diệt cỏ, phẩm nhuộm, tơ sợi nhân tạo,…V. Điều chếTrong công nghiệp điều chế từ butan theo phương trìnhĐể sản xuất giấm ăn có nồng độ axit axetic từ 2-5%, người ta thường dùng phương pháp lên men dung dịch rượu etylic loãngC2H5OH + O2 CH3COOH + H2OChú ý Những hợp chất hữu cơ phân tử có chứa nhóm –COOH có công thức chung là CnH2n+1COOH gọi là axit cacboxylic no, đơn chức, có tính chất tương tự axit Giải bài tập Hóa 9 bài 45Để giúp các bạn học sinh học tập tốt hơn cũng như có thể hoàn thành một cách đầy đủ chính xác các dạng bài tập sách giáo khoa. VnDoc biên soạn hướng dẫn giải một cách chi tiết bài tập tại Giải Hóa 9 Bài 45 Axit axeticC. Trắc nghiệm Hóa 9 bài 45Câu 1 Ứng dụng nào sau đây không phải của axit axetic?A. Pha giấm ănB. Sản xuất dược phẩm, phẩm nhuộm, thuốc diệt côn trùngC. Sản xuất cồnD. Sản xuất chất dẻo, tơ nhân tạoĐáp án CCâu 2 Để phân biệt C2H5OH và CH3COOH, ta dùng hóa chất nào sau đây là đúng?A. NaB. Dung dịch AgNO3C. CaCO3D. Dung dịch NaClĐáp án CCâu 3 Cho các phản ứng sau ở điều kiện thích hợpLên men giấm ancol etylicOxi hóa không hoàn toàn andehit axeticOxi hóa không hoàn toàn ButanCho metanol tác dụng với cacbon oxitTrong những phản ứng trên, số phản ứng tạo ra axit axetic là?A. 1B. 2C. 3D. 4Đáp án DCâu 4 Yếu tố nào không làm tăng hiệu suất phản ứng este hóa giữa axit axetic và etanol?A. Dùng H2SO4 đặc làm xúc tácB. Chưng cất este tạo raC. Tăng nồng độ axit hoặc ancolD. Lấy số mol ancol và axit bằng nhauĐáp án DCâu 5 Vì sao nhiệt độ sôi của axit thường cao hơn ancol tương ứng?A. Vì ancol không có liên kết hidro, axit có liên kết hidroB. Vì liên kết hidro của axit bền hơn của ancolC. Vì khối lượng phân tử của axit lớn hơnD. Vì axit có 2 nguyên tử oxiĐáp án BCâu 6 Giấm ăn là dung dịch axit axetic có nồng độ từA. 2% đến 5%B. 6% đến 10%C. 11% đến 14%D. 15% đến 18%Đáp án ACâu 7 Chia a gam axit axetic thành 2 phần bằng nhau-Phần 1 trung hòa vừa đủ bởi 0,5 lít dung dịch NaOH 0,4 M-Phần 2 thực hiện phản ứng este hóa với ancol etylic thu được m gam este giả sử hiệu suất phản ứng là 100%Vậy m có giá trị làA. 16,7 gamB. 17,6 gamC. 16,8 gamD. 18,6 gamĐáp án BCâu 8 Để tách các chất ra khỏi nhau từ hỗn dung dịch chứa axit axetic và ancol etylic, có thể tiến hành theo trình tự nào sau đây?A. Dùng CaCO3, chưng cất, sau đó tác dụng với H2SO4B. Dùng CaCCl2, chưng cất, sau đó tác dụng với H2SO4C. Dùng Na2O, sau đó cho tác dụng với H2SO4D. Dùng NaOH, sau đó cho tác dụng với H2SO4Đáp án ACâu 9 Cho axit có nồng độ x% tác dụng vừa đủ với dung dịch NaOH có nồng độ 10% thì thu được dung dịch muối có nồng độ 10,25%. Vậy x có giá trị làA. 20%B. 16%C. 17%D. 15%Đáp án DCâu 10 Phương pháp được xem là hiện đại để điều chế axit axetic làA. Tổng hợp từ CH3OH và COB. Phương pháp oxi hóa CH3CHOC. Phương pháp lên men giấm từ ancol etylicD. Điều chế từ muối axetatĐáp án A............................................Như vậy VnDoc đã giới thiệu các bạn tài liệu Lý thuyết Hóa học lớp 9 bài 45 Axit axetic. Mời các bạn tham khảo thêm tài liệu Hóa học lớp 9, Giải bài tập Hóa học 9, Giải sách bài tập Hóa 9, Tài liệu học tập lớp 9, ngoài ra các bạn học sinh có thể tham khảo thêm đề học kì 1 lớp 9 và đề thi học kì 2 lớp 9 mới nhất được cập ra, đã thành lập group chia sẻ tài liệu học tập THCS miễn phí trên Facebook Luyện thi lớp 9 lên lớp 10. Mời các bạn học sinh tham gia nhóm, để có thể nhận được những tài liệu mới nhất.

lý 9 bài 45